Kurikulum KTSP yang berlaku saat ini
akan segera digantikan oleh kurikulum pendidikan yang baru pada Tahun
Pelajaran 2013/2014. Kurikulum pendidikan nasional yang baru ini
mempunyai konsep, salah satunya, penyederhanaan dalam jumlah mata
pelajaran. Jika selama ini siswa SD harus mempelajari 11 mata pelajaran,
dalam kurikulum pendidikan yang baru nantinya disederhakan hanya
tinggal 7 atau enam mata pelajaran saja.
Dalam teori kurikulum (Anita Lie, 2012)
keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari
kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan,
perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan,
serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum termasuk
pembelajaran dan penilaian pembelajaran dan kurikulum.
Struktur kurikulum dalam hal perumusan
desain kurikulum, menjadi amat penting. Karena begitu struktur yang
disiapkan tidak mengarah sekaligus menopang pada apa yang ingin dicapai
dalam kurikulum, maka bisa dipastikan implementasinya pun akan
kedodoran.
Sumber : http://mediaedukasi.com/struktur-kurikulum-2013-terbaru-untuk-sekolah-dasar/
